Tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție: terapie
Măsuri generale
În timpul sarcinii, există o interdicție absolută a alcoolului și a nicotinei!
În timpul sarcină, medicamentul permanent trebuie revizuit datorită efectului maxim posibil asupra dezvoltării bolii la copilul nenăscut.
Evitarea stresului psihosocial:
Stresurile sociale asupra copilului, cum ar fi neglijarea - oferă copilului o atenție mai pozitivă, apropiere fizică și atenție.
Metode convenționale de terapie non-chirurgicală
Stimularea nervului transcutanat extern (eTNS) al unei ramuri supraorbitale a nervul trigemen (al cincilea nerv cranian) - stimularea electrică este administrată seara; un studiu randomizat a demonstrat atenuarea tulburării de deficit de atenție / hiperactivitate (ADHD) simptome. Dispozitivul a fost aprobat de US Food and Drug Administrare (FDA) pentru copii cu vârste cuprinse între 7 și 12 ani care nu iau medicamente eliberate pe bază de rețetă.
Medicină nutrițională
Consilierea nutrițională bazată pe analiza nutrițională
Recomandări nutriționale în conformitate cu un amestec dietă luând în considerare boala la îndemână. Aceasta înseamnă, printre altele:
Total zilnic de 5 porții de legume și fructe proaspete (≥ 400 g; 3 porții de legume și 2 porții de fructe).
O dată sau de două ori pe săptămână pește de mare proaspăt, adică pește marin gras (omega-3 acizi grași) precum somon, hering, macrou.
Foarte bogat în fibre dietă (cereale integrale, legume).
Intervențiile sportive par să aibă un efect pozitiv asupra funcțiilor cognitive, cum ar fi atenția și funcțiile executive, care afectează adesea ADHD pacienți.
Pentru informații detaliate despre medicina sportivă, vă rugăm să ne contactați.
Psihoterapie
Cele mai eficiente metode de psihoterapie folosit pentru ADHD sunt intervenții comportamentale directe (comportament terapie, VT) cu pregătirea copilului și a părinților Pentru alte abordări psihoterapeutice, a se vedea mai jos „ADHD la vârsta adultă”.
ADHD la maturitate: intervenții psihosociale (aici ca pas terapie).
Psihoeducație (= baza intervențiilor ulterioare) este o parte esențială a terapiei ADHD. Se ocupă cu educarea persoanei afectate și a tutorilor acesteia despre tulburare și posibilele sale cursuri. În plus, psihoeducație ajută cu probleme dificile de părinți în ceea ce privește diagnosticul și oferă copilului asistență suplimentară.
Proceduri comportamentale cognitive: aceasta include terapie cognitiv comportamentală, KVT); focalizarea tratamentului este prelucrarea tiparelor și comportamentelor de gândire disfuncționale.
Proceduri dialectico-comportamentale: Forma de psihoterapie pentru tratamentul pacienților care sunt predispuși la auto-vătămare sau alte vătămări. Dialectica se reflectă în echilibra între validare și schimbare.
Antrenament metacognitiv: abordarea tratamentului așa-numitelor simptome pozitive ale schizofreniei, în special a iluziilor; bazat pe fundamentele teoretice ale terapiei comportamentale a schizofreniei, dar se concentrează în special pe stilurile de gândire problematice sau distorsiunile gândirii,
Antrenamentul Mindfulness: Bazat pe Mindfulness Stres Reducerea (MBSR): își are rădăcinile în învățăturile budiste; program de gestionare a stresului, direcționând atenția în mod specific și dezvoltând, practicând și stabilizând atenția extinsă. Propria atenție de bunăvoie și conștient să se concentreze asupra momentului prezent, să se deschidă la viață și să se întâlnească cu o atitudine acceptantă, îmbunătățește simptomele principale, funcția neuropsihologică și în același timp și comorbidități (boli concomitente).
Coaching: consiliere în care nu există propuneri directe pentru Soluţii sunt furnizate de către antrenor, dar dezvoltarea soluțiilor proprii este însoțită. Procesul îi ajută pe adulți să își identifice propriile puncte forte.
Antrenament cognitiv (creier antrenament de performanță) pentru corectarea deficitelor neuropsihologice funcționale ale pacienților cu ADHD.
Terapia cu neurofeedback (situația datelor este în prezent foarte heterogenă).
Tratamentul medicamentos cu metilfenidatul este superior terapiei psihologice de grup la adulți. De asemenea, s-a demonstrat că efectul medicației nu ar putea fi îmbunătățit nici prin psihoterapie de grup suplimentară.
Neurofeedback: acesta este conceput pentru a preda controlul anormalului creier modele de activitate prin metode de condiționare operantă (numite și învăţare din succes); atunci când se utilizează un neurofeedback EEG, aceasta implică antrenarea (amplificarea) predominantă a amplitudinilor benzii de frecvență care sunt considerate benefice - procedura este o metodă de antrenament neinvazivă concepută pentru a permite pacienților să-și regleze și să-și optimizeze propria activitate cerebrală.
Efectele intervenției standardizate de neurofeedback par a fi durabile; analizele de urmărire au demonstrat îmbunătățiri stabile chiar și la câteva luni după antrenament. Notă: Antrenamentul comportamental în grup (a se vedea „Psihoterapie” mai jos) a fost la fel de eficient ca terapia cu neurofeedback pentru ADHD - totuși, placebo tratamentul a fost, de asemenea, la fel de eficient.
Ergoterapie - pentru a îmbunătăți abilitățile motorii fine și percepția.
