Tulburări de percepție auditivă

Mediul nostru este o rețea complexă de stimuli care atrage toate simțurile umane.

Văzând, simțind, auzind - simțurile noastre se conectează la mediul înconjurător și primesc mulți stimuli. Totuși, pentru ca „auzul” pur să devină „înțelegător”, „a vedea” să devină „recunoscător” și „simțirea” să devină „înțelegătoare” , ”Avem nevoie de a noastră creier pentru a procesa acești stimuli.

Dar acest sistem nu funcționează întotdeauna fără probleme.

Definiție

Unii oameni aud ce se întâmplă în jurul lor, dar al lor creier este incapabil să proceseze corect numeroși stimuli și informații.Acest fenomen se numește disfuncție auditivă centrală sau tulburare de percepție și procesare auditivă (AVD).

Simptome și plângeri

Semnele unui AVWS la copii pot include:

  • Probleme la distingerea sunetelor
  • Întrebări frecvente în conversație
  • Dificultate în amintirea rimei, poeziilor sau sarcinilor multiple
  • Probleme de citire și scriere
  • Distras cu ușurință de zgomotul ambiental
  • Localizare a sunetului deranjat - auz direcțional

Copiii afectați au deseori dificultăți la școală, deoarece orele noastre școlare sunt adesea mult prea zgomotoase și zgomotoase. Un auditiv scurtat memorie întinderea duce uneori la faptul că lucrurile învățate sunt uitate rapid. Debutul unei dizabilități de lectură și ortografie nu este neobișnuit în rândul copiilor afectați.

Diagnostics

Pentru a diagnostica o tulburare de percepție auditivă, sunt necesare teste auditive extinse, speciale: sunt verificați diferiți parametri, cum ar fi:

  • Discriminare solidă
  • Auzul urechii
  • Capacitatea de a auzi în zgomot
  • Abilitatea de a-ți aminti ceea ce auzi

Aceste teste sunt efectuate de medici speciali numiți foniatri / audiologi pediatrici, precum și de unii otorinolaringologi. adolescent psihiatru.Dacă testele arată că un copil este afectat, este important să-i oferim cel mai bun tratament posibil.

Terapie

Abilități precum atenția auditivă generală - ascultarea - discriminarea tonului și auzul ritmului pot fi antrenate folosind muzică, de exemplu. Formarea cu un terapeut special instruit - logoped sau terapeut ocupațional - contribuie la formarea și educarea abilităților auditive și are astfel un efect pozitiv asupra dezvoltării copilului. Adesea, participarea la o școală de muzică s-a dovedit eficientă, fie sub forma educației muzicale timpurii învăţare un instrument sau, de asemenea, prin lecții de canto deget jocurile care erau obișnuite în trecut promovează foarte bine interacțiunea auzului și mișcării, care este ulterior foarte importantă pentru scrierea după ureche - la fel ca în dictare. Televiziunea și jocurile pe computer, pe de altă parte, nu sunt potrivite pentru promovarea percepției auditive și trebuie restricționat cât mai mult posibil.

Beneficia

Copiii cu tulburări de percepție auditivă au nevoie de multă atenție. Diagnosticul oportun ajută copilul cu cel mai bun sprijin posibil. Jucăuş învăţare se poate face și acasă. Acest lucru este distractiv pentru copii și contribuie foarte mult la dezvoltarea pozitivă a copilului dumneavoastră.