Definiție
Pentru ca un copil să se dezvolte în funcție de vârsta sa și să învețe să vorbească corect, auzul intact este extrem de important. Temporar pierderea auzului, de exemplu din cauza infecțiilor, este foarte frecventă. Cu toate acestea, 2-3 din 1000 de copii se nasc cu o deficiență de auz care are nevoie de tratament. Deoarece tulburările de auz netratate au efecte grave asupra dezvoltării și vieții ulterioare a copilului, acestea ar trebui diagnosticate și tratate cât mai devreme posibil.
Cauze
Cele mai frecvente cauze ale pierderea auzului la copii sunt răceli, acute urechea medie infecții și o amigdală faringiană mărită. urechea medie nu poate fi ventilat corespunzător deoarece tuba auditiva, un tub care conectează urechea medie la gatul, este blocat. Lichidul acumulat nu se poate scurge, iar sunetul nu este transmis corect.
Alte cauze pot fi congenitale, dobândite în timpul sau după naștere. Acestea pot duce la permanent pierderea auzului sau chiar surditate. Cauzele congenitale includ defecte genetice, mutații genetice și defecte mitocondriile.
Mai mult, tulburările de auz pot apărea și în combinație cu alte organe bolnave. Aceasta se numește hipoacuzie sindromală. Pe parcursul sarcină, infecțiile, tulburările metabolice și abuzul de alcool sau droguri pot provoca leziuni la nivelul urechii copilului. În timpul nașterii, nașteri premature, hemoragii cerebrale, icter din cauza sânge incompatibilitatea de grup, leziunile cauzate de naștere și lipsa de oxigen pot duce la deteriorarea auzului. Alte cauze care pot apărea în timpul copilărie sunt meningita, boli infecțioase precum oreion, pojar, rubeola sau un interior infecție a urechii.
De unde știu dacă copilul meu aude corect?
În special în cazul copiilor mici, este adesea dificil de spus dacă copilul aude corect. Un test obiectiv este screeningul nou-născutului, la care toți copiii ar trebui să participe în primele 2 până la 4 zile de viață. Screeningul include examinarea celor mai frecvente tulburări de auz congenitale.
Examinarea durează câteva minute și este complet nedureroasă. În timpul examinării, sunetele sunt redate în urechea unui copil care doarme și reacția urechii sau creier este masurat. Dacă primul test este vizibil, se efectuează examinări suplimentare.
Cu toate acestea, este posibil să nu fie posibilă detectarea unor deficiențe auditive rare sau ulterioare. Pentru a le detecta, este important să observați copilul îndeaproape. Este important să observăm dacă copilul este frecvent bolnav, cum reacționează la sunete puternice și vorbire și cum se compară dezvoltarea vorbirii cu alți copii de aceeași vârstă, de exemplu.
Mai târziu, este important să acordați atenție performanței școlare și capacității de a stabili contacte sociale. Se observă atunci când copilul are în mod constant infecții la nivelul urechii, nas și zona gâtului și este susceptibilă la urechea medie infecții. Un alt semn este atunci când copilul reacționează slab sau deloc la stimulii acustici, de exemplu atunci când există un zgomot puternic, nu se înspăimântă sau nu se întoarce cap în direcția din care provine zgomotul.
Dezvoltarea vorbirii întârziată, incorectă sau inexistentă este, de asemenea, un indiciu al deficienței de auz. Dacă copilul este agresiv, are probleme în dezvoltarea contactelor sociale sau dificultăți la școală, cum ar fi a dislexie problemă, auzul ar trebui testat. Dacă tulburarea de auz este cauzată de o boală sindromală, apar alte simptome pe alte organe.
De exemplu, simptome oculare, tulburări de pigmentare și malformații ale feței (sindrom Waardenburg-Klein), rinichi boală (sindrom Alport), boală tiroidiană (sindrom Pendred) sau inimă defecte (sindromul Jervell-Lange-Nielsen) pot apărea împreună cu problemele de auz. Pe lângă pierderea auzului sau surditatea, apare de obicei dezvoltarea vorbirii întârziată sau chiar absentă. Acest lucru poate duce la dificultăți de formare a sunetelor sau chiar mut. A dislexie poate fi cauzată și de o mai mică înțelegere a limbajului și a gramaticii.
Toate articolele din această serie:
