Dacă un copil cade în jos și îl lovește pe genunchi, părinții suferă cu el și adesea simt chiar durere. Dacă întâlnim o persoană în autobuz care ne zâmbește scurt, acest lucru ne face să zâmbim spontan și uneori ne poate pune într-o dispoziție bună pentru întreaga zi. Întrebarea acum este: De ce putem empatiza sau imagina destul de intuitiv ce se întâmplă într-un alt semen?
Neuronii oglindă sunt infecțioși
Explicația acestor fenomene se află în neuronii oglindă descoperiți de oamenii de știință. Acestea sunt un sistem larg ramificat de celule nervoase speciale din creierul nostru. Aceste celule nervoase sunt activate de prezența altor persoane și, într-un mod de a vorbi, evocă sentimentele sau stările corporale ale celeilalte persoane din noi ca o imagine în oglindă. Neuronii oglindă sunt astfel baza neurobiologică pentru cunoașterea și înțelegerea noastră intuitivă a ceea ce simt alți oameni. Ei ne raportează ce simt oamenii apropiați și ne permit să empatizăm cu bucuria lor sau durere. De aceea, râsul este atât de contagios, dar, dimpotrivă, la fel este și o dispoziție deprimată.
Învățare și cunoștințe
De la o vârstă fragedă, bebelușii imită gesturile și expresiile faciale ale părinților. De la clipire la grimasă, chipul tatălui și al mamei este ca o oglindă pentru comportamentele copilului. Cercetătorii numesc acest comportament, care este înrădăcinat în fiecare dintre noi, comportament de rezonanță. Acest lucru este posibil datorită neuronilor oglindă care au fost descoperiți acum. Cu toate acestea, astfel de reacții de rezonanță declanșate au efecte nu numai psihologice, ci și biologice, deoarece toate experiențele pe care le avem în mediul nostru sunt transformate de creier în semnale biologice. Aceste semnale nu numai că modifică celula nervoasa circuite ale creier, ne schimbă corpul în ansamblu. Ceea ce experimentăm, ceea ce ni se întâmplă de la alții, ne influențează și ne schimbă - mental și fizic.
Aplicație practică
Fenomenele de oglindire își găsesc aplicații practice în recepția și transmiterea cunoștințelor, de exemplu, în înțelegerea copiilor învăţare. Dar există și exemple în medicină. De exemplu, cursă pacienții cu paralizie a extremităților pot accelera destul de evident reînvățarea abilităților pierdute prin observarea brațului sau picior mișcări.