Mulți părinți abia așteaptă să meargă copilul lor. În mod ideal, ei ar dori să exerseze mersul cu el înainte ca el să se târască. Cu toate acestea, „mâinile lor sunt de fapt legate”. La urma urmei, dezvoltarea motorie este un proces de maturare care se desfășoară în conformitate cu legile interne.
Pentru fiecare bebeluș ritmul său
O caracteristică a dezvoltării motorii timpurii este dispersia sa largă în timp. Aceasta înseamnă că fiecare copil are propriul său ritm individual și că această dezvoltare nu poate fi influențată de practică. Cu toate acestea, poate fi influențat asigurându-se că copilul are suficientă libertate de mișcare pentru a-și urmări dorința naturală de a se mișca nestingherit. Prin urmare, bebelușul nu ar trebui să petreacă prea mult timp în șezlonguri sau scaune auto, deoarece restricționează prea mult mișcarea naturală. Cel mai bine este să petreceți mult timp pe podea și în poziție predispusă atunci când este treaz. Acest lucru nu este doar sigur, ci le oferă, de asemenea, toată libertatea de care au nevoie pentru a se mișca, rotiți, târâți sau orice altceva.
Mai bine să nu-i ajuți să se miște
Mișcările sau posturile care nu sunt adecvate din punct de vedere al dezvoltării ar trebui evitate cu orice preț. Așezarea unui bebeluș (pe un scaun de bicicletă sau scaun înalt) înainte de etapa târâtoare, de exemplu, este prea multă presiune pe spate. Numai atunci când bebelușul se află în siguranță în așa-numitul scaun lung (spatele drept, picioarele îndoite, greutatea este distribuită uniform pe ambele fese), această postură nu-i mai poate dăuna. Un bebeluș nu ar trebui să stea în picioare prea mult timp în poziție verticală până când nu poate face acest lucru singur. În al doilea trimestru al anului, bebelușii sunt deja capabili să se ridice în picioare de mâna mamei lor. De obicei, stau doar pe degetele de la picioare. În principiu, nu este nimic în neregulă cu acest exercițiu. Cu toate acestea, bebelușii ar trebui să petreacă doar câteva secunde în această poziție și apoi să se întindă din nou.
87% aderă la o rutină specifică
Dezvoltarea motorie de bază urmează de obicei o secvență foarte specifică, nu trebuie învățată și se dezvoltă din impulsul propriu al copilului. De exemplu, bebelușul este primul care îl ridică cap, la trei până la șapte luni se întoarce de la spate la a sa stomac, și în cele din urmă de la stomac până la spate. La șapte până la zece luni, începe să se sigileze, adică își folosește brațele și picioarele pentru a avansa, dar nu își poate ridica încă burta. În cele din urmă, se sprijină pe mâini și genunchi și intră în poziție cvadrupedală; o premisă importantă pentru accesarea cu crawlere. Dar la început, trece ceva timp cu legănarea înainte și înapoi până când bebelușul a găsit o postură sigură. Accesarea cu crawlere necesită apoi o cantitate echitabilă de coordonare. Bebelușul trebuie să miște unul picior și un braț înainte în același timp și transversal. 90% dintre copii pot face acest lucru cu încredere până la vârsta de 10 luni. Odată ce copiii au făcut trecerea de la poziția înclinată la poziția de îngenunchere, în curând pot să se ridice, inițial susținuți de o mână, apoi într-o poziție lungă așezată. La scurt timp, bebelușii încep să se ridice în sus pe mobilier scăzut, probabil făcând deja câțiva pași laterali. Și în curând este nevoie de o singură mână pentru a rezista. Dacă este suficient echilibra, calea duce în curând la starea cu mâna liberă și la primii pași. Acest lucru este realizat de 50% dintre copii până în primul an de viață.
Nicio regulă fără excepție
În plus, există și copii care folosesc forme de locomoție destul de extravagante sau nu visează să urmeze secvența tipică. De exemplu, se mișcă rostogolind prin apartament, se târăsc înapoi sau se distrează special cu așa-numitul diapozitiv circular. Procedând astfel, sugarul se întoarce la fața locului, centrul de rotație fiind burta. Canotaj sau împingerea cu brațele și picioarele adaugă impuls. Exemple tipice de sărituri întregi stadii de dezvoltare sunt copiii care nu sigilează sau se târăsc, dar încep imediat să meargă din poziția predispusă. Sau bebeluși care, în loc să pornească din poziția cvadrupedală, încep să meargă de la așa-numita plimbare a ursului (pe mâini și picioare cu fesele întinse în sus). Cu toate acestea, fără etapa intermediară de târâtoare, copiii pierd o importantă coordonare exercițiu. Acest lucru se datorează faptului că la târâre, mișcările reciproce sau diagonale ale brațului și picior au o influență decisivă asupra coordonare din cele două jumătăți ale creier și corp. Unii oameni de știință cred că lipsa târârii este responsabilă pentru deficite ulterioare în coordonarea corpului, inclusiv dificultăți de citire și ortografie, adică în acțiuni care necesită o cooperare deosebit de bună între cele două emisfere ale creier.
