Factorii teoriei învățării
învăţare teoria vede tulburarea obsesiv-compulsivă ca legătura învățată dintre constrângeri și frici. Există presupunerea că persoanele cu un TOC încearcă să-și acopere temerile prin comportamentul lor sau prin procesele lor de gândire sau să trăiască cu temerile lor în acest fel. Comportamentul obsesiv-compulsiv servește ca o plasă de siguranță, deoarece, prin practici repetate, persoana învață din nou și din nou că nu vor urma consecințe rele acest comportament. Prin acest comportament de siguranță (compulsiv), frica nu mai apare.
Toate articolele din această serie:
