Istoricul medical (istoricul bolii) reprezintă o componentă importantă în diagnosticul de tulburări de vorbire și limbaj. Istorie de familie
- Care este starea generală de sănătate a membrilor familiei tale?
- Există boli comune în familia dumneavoastră?
- Există boli ereditare în familia ta?
Istorie sociala
- Care este profesia ta?
- Există vreo dovadă de stres psihosocial sau tulpină din cauza situației dvs. familiale?
Curent istoricul medical/ istoric sistemic (plângeri somatice și psihologice).
- Ce schimbări ai observat?
- De când au existat aceste schimbări?
- A avut loc schimbarea dintr-o dată? *
- Schimbarea este continuă acolo sau are loc numai în anumite circumstanțe (când?)?
- Au existat alte simptome în afară de tulburarea vorbirii / limbajului? Dureri de cap, greaţă, paralizie etc.?
Anamneză vegetativă incl. anamneză nutrițională.
- Fumezi? Dacă da, câte țigări, trabucuri sau țevi pe zi?
- Bei alcool mai des? Dacă da, ce băuturi și câte pahare pe zi?
- Consumați droguri? Dacă da, ce medicamente și cât de des pe zi sau pe săptămână?
Istoria de sine incl. istoricul medicamentelor.
- Condiții preexistente (boli neurologice; tulburări de auz).
- Operații (operații pe sistemul nervos central)
- Traume (leziuni: de ex., traumatice creier prejudiciu, TBI).
- Radioterapie
- Alergiile
- Istoricul medicamentelor
* Dacă la această întrebare a fost răspuns cu „Da”, este necesară o vizită imediată la medic! (Informații fără garanție)
Criterii de diagnostic pentru depistarea precoce medicală a tulburărilor de dezvoltare limitate ale vorbirii și limbajului (UESS) [modificate după 1, 2]
Timp | Dezvoltarea limbajului | |
U1 | Imediat după naștere | Plânsul sugarului |
U2 | A 3-a-10-a zi de viață | Test de screening auditiv / test de auz nou - născut (măsurarea emisii otoacustice (OAE). |
U3 | 4-5 săptămâni de viață | Recunoașterea trăsăturilor ritmice și prosodice ale limbii materne. |
U4 | A 3-a-4-a lună de viață | Răspunde (de exemplu, cu zâmbet sau contact fizic spontan) la adresarea sau comunicarea nonverbală de la primii îngrijitori |
Trimite semnale clare către îngrijitorul principal prin privire, expresii faciale, gesturi sau sunete | ||
Liniștește îngrijitorul primar prin contactul cu corpul sau ochii | ||
Gângurit | ||
U5 | 6-7 luni de viață | Lanțuri de silabe ritmice (de exemplu, „mem-mem”). |
U6 | 10-12 luni de viață | Rostirea spontană a șirurilor mai lungi de silabe. |
Folosește diferite consoane (de exemplu, „maba”) | ||
Produce dublări de silabe (de exemplu, „ba-ba”). | ||
Produce primele cuvinte (de exemplu, „mamă” sau „nu”) | ||
Poate înțelege solicitările scurte | ||
Arată reacția la propriul său nume | ||
U7 | 21-24 luni de viață | Vocabularul pasiv include aproximativ 200 de cuvinte |
Vorbire cu un singur cuvânt: vorbește despre 50-200 de cuvinte la 18 luni (limită la 24 de luni de viață: cel puțin 20 de cuvinte corecte, cu excepția tăticului și a mamei. Folosește enunțuri simple din două cuvinte, de exemplu, „Tati vino!”) | ||
Indică sau privește 3 părți ale corpului numite. | ||
Exprimă prin gesturi sau vorbire (clătinând din cap sau spunând nu) că respinge ceva | ||
U7a | 34-36 luna de viață | Înțelege prepoziții simple și ordine din două părți (de exemplu, „Puneți creionul pe masă!”) |
Vocabularul productiv include peste 450 de cuvinte | ||
Vorbește propoziții de cel puțin trei cuvinte | ||
Produce compuși de prima consoană (de exemplu, „bl”) | ||
Folosește prepoziție simplă (de ex. {„Mai jos”) | ||
Vorbește despre sine la persoana întâi | ||
Știe și își spune numele de apel | ||
Pronunță corect toate sunetele (cu excepția sibilantelor) | ||
Se pot potrivi culorilor de bază | ||
U8 | 46-48 luni | Înțelege prepoziții mai complexe (de exemplu, „lângă”) |
Vorbește propoziții din șase cuvinte în limba copilului | ||
Folosește corect divizarea verbelor și flexiunea verbelor | ||
Poveștile sunt spuse aproximativ în timp și progresie logică | ||
Folosește diferite timpuri în narațiuni | ||
U9 | 60-64 luna de viață | Numără până la 10 |
Utilizeaza generic/ termeni subordonați (de exemplu, îmbrăcăminte) | ||
Fonație fără erori (cu excepția „s”) | ||
Încă poate apărea incertitudine cu structuri gramaticale mai complexe (negații, întrebări etc.) |
Interpretare
- Prezența unei întârzieri lingvistice de cel puțin 6 luni înainte de vârsta de 36 de luni identifică o întârziere a dezvoltării limbajului.
Dacă este cazul, introduceți un chestionar părinte standardizat.