Cei mai mulți adulți își pot aminti sentimentul înspăimântător când se gândesc la zilele de școală: stomac înghesuiți doar pentru că trebuiau să vorbească sau să cânte în fața unui grup mai mare. Pentru unii copii, pragul este mult mai mic. Se înroșesc când un profesor le vorbește. Copiii timizi sunt, de asemenea, adesea singuri în locul de joacă: nu se zbat cu alți studenți, ci stau pe margine.
Diferente culturale
În Germania, timiditatea tinde să fie percepută ca un dezavantaj - acești copii sunt adesea persoane din afară, sunt considerați timizi și inhibați. Este diferit în societatea chineză: copiii rezervați sunt văzuți ca fiind deosebit de inteligenți. Sunt populari peste tot - împreună cu colegii și profesorii lor. Prin urmare, părinții chinezi încurajează comportamentul timid al descendenților lor.
Părinți model de rol
Deci, de ce unii copii sunt timizi și alții nu? Timiditatea este o trăsătură de caracter care poate fi înnăscută, dar și învățată. Copiii caută să vadă cum o fac adulții și frații mai mari. Ei învață urmărind modul în care părinții se confruntă cu situații și persoane necunoscute. Dacă părinții sunt destul de anxioși, acest lucru este transferat și copilului. Cu cât sunt mai tineri, cu atât mai puțin pot judeca cât de promițătoare sunt obiceiurile modelelor lor directe. Tot ceea ce fac tata și mama este bun și recomandat pentru imitație. Oamenii de știință comportamentali numesc această strategie „învăţare din model. ” Dacă ai impresia că copilul tău este mai timid decât alții, ia în considerare ce tipar ar putea să imite pe care îl știe de acasă. Colegii de joacă joacă, de asemenea, un rol. Experiențele formative cu prietenii pot întări atitudinea timidă de bază. Și aceasta are consecințe: dacă copiii sunt excluși într-un grup de joacă fără a fi în măsură să-l explice, încep să se îndoiască de ei înșiși. Își pierd încrederea în sine și se retrag.
Dezvoltare în etape
Cu toate acestea, la anumite vârste, timiditatea este destul de normală. Între vârsta de opt și doisprezece luni, copiii „străini” masiv. De ce asta? Copiii dezvoltă treptat abilitatea de a distinge între familiar și necunoscut. Toți oamenii - cu excepția mamei și tatălui - sunt clasificați ca străini. Cei mici se tem acum chiar de privirea oamenilor care le-au zâmbit anterior într-un mod prietenos. Ciudățenia, cu toată ciudățenia sa, este un semn al capacității copilului de a se lega de părinți. Prin urmare, face parte dintr-o dezvoltare complet normală. Aceasta este urmată de o „pauză” de aproximativ șase săptămâni, timp în care copiii se deschid către tot ceea ce nu se cunoaște. Cu toate acestea, acest lucru nu durează mult, deoarece următoarea fază timidă este deja chiar după colț. Copiii între 18 și 24 de luni sunt extrem de timizi sau chiar temători de străini. În același timp, ei spun „nu” la aproape totul și ar prefera să dețină și să țină totul. Acest lucru este valabil și pentru mami și tati, pe care nu vor să-i dea în niciun caz. În al treilea an de viață, copiii își dezvoltă mai multă independență. Ei iau contact cu colegii lor și se dezvoltă primele prietenii. Oferiți descendenților dvs. o platformă: excursii comune la locurile de joacă, vizite la copiii vecini și primele invitații pentru colegii de joacă. Aici copilul tău are nevoie de abilitățile tale organizatorice și de simpatia ta. Dacă credeți că faza timidă s-a încheiat acum: greșită! Mulți copii sunt încă timizi între vârsta de patru și șapte ani. Trecerea la grădiniță iar mai târziu la școală este o provocare specială. Chiar dacă majoritatea copiilor așteaptă cu nerăbdare școala, au nevoie de sprijinul și încurajarea părinților pentru a-i ajuta să se adapteze bine la noul lor mediu.
Prea anxios
Unii copii se simt extrem de nesiguri în situațiile sociale din afara familiei. Acest lucru poate fi exacerbat atunci când este mai social stres se adaugă, cum ar fi mutarea în alt oraș. Copiilor neliniștiți, de exemplu, le este greu să-și spună mintea, darămite să le afirme. De asemenea, tind să se retragă și să devină prea preocupați de propriile nesiguranțe. În cazuri extreme, această inhibiție blochează gândurile și duce la sentimente persistente de anxietate, abatere și izolare suplimentară. Fără contramăsuri adecvate, comportamentul de retragere poate continua să crească și să escaladeze în sociofobie. Aceasta se referă la frica exagerată de situații în care unul este centrul atenției altor oameni. Unii suferinzi se dezvoltă în creaturi timide și se închid de lumea exterioară. În același timp, însă, suferă de această singurătate aleasă de sine.
Ajutor din exterior
Dacă inhibiția este atât de mare încât afectează receptivitatea mentală a copilului dumneavoastră sau recunoașteți tendințe clare de retragere, ar trebui să căutați conversația cu educatorii sau profesorii. Acest lucru vă va oferi feedback cu privire la faptul dacă copilul dumneavoastră se comportă la fel atunci când nu se află în preajmă. Dacă toate persoanele implicate sunt de acord și diverse măsuri nu a adus nicio îmbunătățire semnificativă, nu ar trebui să vă fie frică să consultați un psiholog copil. Profesioniștii disting dacă este doar inhibiție sau o tulburare de dezvoltare. Tratamentul psihologic vizează în primul rând evidențierea punctelor forte ale copilului, creșterea încrederii în sine și învăţare modul de a face față situațiilor neplăcute în antrenamentul comportamental.
