Terapia medicamentoasă a ADS

  • Sindromul deficitului de atenție
  • Sindromul psihoorganic (POS)
  • Tulburare comportamentală cu tulburări de atenție și concentrare

Abrevierea ADS înseamnă un sindrom, sindromul deficitului de atenție. Un sindrom exprimă faptul că există o varietate de simptome - atât simptome principale, cât și simptome însoțitoare, care sunt mai mult sau mai puțin evidente pentru lumea exterioară. Este, de asemenea, cunoscut sinonimul ADD (Attention - Deficit - Disorder), care se adresează în principiu aceluiași sindrom.

Ca și acolo, boala poate fi completată cu un H pentru hiperactivitate sau hiperactivitate. Copiii ADD care se comportă neatenți, dar nu impulsiv și hiperactiv sunt adesea foarte introvertiți și „visează”, nu pot fi deloc observați sau pot tinde să fie mai puțin negativi decât copiii ADD, de exemplu. Ambele „tipuri” pot construi doar parțial - de obicei nu suficient - atenția necesară procesării cu succes a informațiilor.

Desigur, aceasta are consecințe. La școală, durata de atenție variabilă și uneori sub medie poate avea un efect negativ asupra notelor școlare, adesea însoțită de ADHD simptome precum citirea, ortografia și / sau dificultățile aritmetice. În general, există posibilitatea ca un copil ADS să fie inteligent peste medie.

Întrucât simptomele însoțitoare ale ADHD adesea nu „permit” această suspiciune prin comportamentul copilului, inteligența unui copil este de obicei evaluată și în cadrul anchetei de diagnostic. În acest fel, pot fi făcute afirmații specifice despre supradotație sau supradotație normală. Declarațiile privind cauzele posibile ale ADHD sugerează, pe baza stării actuale de cercetare, că copiii ADHD „reali”, adică copiii cu sindrom de deficit de atenție diagnosticat clar, sunt supuși unui dezechilibru al neurotransmițătorilor serotonina, dopamina și noradrenalinei în creier, ca urmare a faptului că transmiterea informațiilor între celulele nervoase din zonele individuale ale creierului nu funcționează adecvat.

Și exact aici este terapia medicamentoasă a ADHD Scopul său este de a atenua simptomele și de a permite copilului să trăiască și să învețe în mod adecvat. Împărțirea simptomelor ADHD în simptome principale și însoțitoare arată clar că o terapie trebuie să fie întotdeauna multimodală și, astfel, să fie direcționată în direcții diferite.

Deoarece, conform stării actuale de cercetare, dezechilibrul substanțelor mesager nu permite transmiterea informațiilor între celulele nervoase ale părților individuale ale creier pentru a funcționa în mod adecvat, se încearcă abordarea acestei probleme cu terapia medicamentoasă. Ce înseamnă acest lucru în cazuri individuale, puteți citi mai jos. Mai mult, terapia medicamentoasă singură nu este suficientă pentru tratarea tuturor simptome ale ADHD într-o manieră adecvată.

Multe comportamente s-au strecurat și au arătat, de asemenea, clar că este destul de dificil să te întorci de la ele. Astfel, o terapie medicamentoasă poate fi susținută suplimentar de: Adesea, povara familiei este atât de mare datorită numeroaselor probleme care apar, încât familia sau persoanele individuale (trebuie) să fie însoțite terapeutic. Fii sincer cu tine însuți: cere ajutor și fii pregătit să-l accepți ori de câte ori pare necesar. - un sprijin direcționat în zona internă, familială

  • Terapii psihoterapeutice
  • Forme de terapie curativă
  • Terapii nutritive