Sistemul limbic
Dacă un cuțit este introdus în fisura interhemisferică (fissura longitudinalis cerebri) și tăiat în direcția creier tulpină (secțiune mediană), sunt vizibile numeroase structuri care sunt atribuite Sistemul limbic (limbic). Se ocupă atât de emoții, cât și de comportamentul instinctiv și intelectual. Realizări mai degrabă primitive precum comportamentul afectiv în contextul autoconservării / conservării speciilor și memorie funcțiile pentru conținut de memorie diferite sunt astfel procesate decisiv aici.
În plus, funcțiile corporale interne (funcțiile vegetative) sunt controlate aici, cu siguranță în strânsă legătură cu emoțiile noastre. Următoarele structuri aparțin limbicului: cal de mare (cu girat dentat și fornix), girus cinguli (lob propriu al cerebrul), girus parahipocampal cu zona entorhinalis, corp amigdaloid (amigdala). Corpus mammilare (aparține diencefalului).
Din motive funcționale, părți ale olfactivului creier, Indusium griseum, părți din talamus (aparține diencefalului) și cortexul prefrontal (vezi mai sus) sunt de asemenea incluse. Sistemul limbic își datorează numele aranjamentului spațial din creier, deoarece se leagănă ca o cusătură în jurul fasciculului (corpul calos) și al diencefalului. Fasciculul este cea mai mare conexiune de fibre (adică substanță albă) între emisferele cerebrale stângă și dreaptă (fibre de comisură) și le sincronizează între ele ca un pod mare între două orașe diferite.
Dacă este eliminat, apar simptome complicate, care ilustrează diviziunea noastră cerebrul într-un mod uimitor (creier despicat). Pe grindă (dorsală) se află girusul cinguli, părți ale diencefalului sunt îmbrățișate de cal de mare cu fornix, atât pentru relația de poziție! Părți ale limbicului menționat anterior sunt, de asemenea, vitale în legătură cu extinsul memorie pe termen scurt memorie poate stoca destul de puține informații timp de câteva secunde până la minute și se află în cea mai mare parte în cortexul prefrontal, dar și în părți ale întregului cerebrul.
Acum, însă, de multe ori se dovedește că vrem să ne amintim informațiile cu care avem de-a face mai mult timp, adică vrem să „învățăm” (consolidarea memoriei). Pentru asta învăţare, cal de mare și anumite conexiuni nervoase (cercul neuronal Papez și anumite abateri de la acesta), care conțin părți mari ale limbicului, sunt indispensabile. Deteriorarea în aceste zone determină pierderea memoriei sau recuperarea informațiilor și a altor forme de „amnezie".
Un hipocampus funcțional cu un limbic din aval transferă informații din memoria pe termen scurt în memoria pe termen lung, unde poate persista câteva decenii. Memoria pe termen lung corespunde performanței cerebrului în ansamblu și, pentru chestiuni speciale, a altor centre. Când am vorbit despre informații, ne-am referit doar la informații factuale (conținut explicit de memorie), cum ar fi fapte și evenimente. Mecanismele motorului învăţare, învățarea acțiunilor și obiceiurilor sau chiar învățarea emoțională (toate conținutul implicit al memoriei) necesită, de asemenea, asistența altor centre specifice ale creierului, dar nu vom intra aici.
Toate articolele din această serie:
