sindromul Asperger este o tulburare profundă de dezvoltare și o formă de autism. Acesta a fost numit după medicul austriac Hans Asperger, care a descris patru băieți drept „autiști” în 1944 și uneori este scris greșit sindromul Asberger. Alături de sindromul Kanner mult mai rar, reprezintă una dintre cele mai frecvente forme de autism.
Semne ale lui Asperger
sindromul Asperger este o formă mai ușoară de autism decât sindromul Kanner. Persoanele afectate au în primul rând un comportament interpersonal afectat, mai degrabă decât dezvoltarea mentală sau fizică generală. Astfel, copiii care suferă de sindromul Asperger învață să vorbești fără întârzieri. Gândirea se dezvoltă în mod normal și arată interes pentru mediul lor. Au dificultăți sociale interacţiuni: Rareori sau niciodată nu iau contact vizual, iar expresiile lor faciale sunt fără emoții. Au dificultăți în descifrarea gesturilor și a expresiilor faciale, iar metaforele nu au niciun sens pentru ei, deoarece iau ceea ce se spune complet la propriu. Copiii cu sindrom Asperger au adesea un vocabular uimitor de mare și uneori par chiar pedant. Adulții cu sindrom Asperger sunt adesea solitari, dar de obicei se pot integra în societate și pot menține un loc de muncă.
Diagnosticul „Sindromul Asperger”
Diagnosticul de „sindromul Asperger”Trebuie făcută numai de către un medic specializat sau psiholog și numai după o examinare detaliată și repetată a copilului. Criteriile pentru diagnosticarea sindromului Asperger sunt stabilite în manualul de diagnostic al Asociației Americane de Psihiatrie (APA), DSM-5. In acest, sindromul Asperger a fost inclus în așa-numitele tulburări ale spectrului autist din 2013 și nu mai este delimitat de propriile sale criterii de diagnostic. Pe scurt, diagnosticul se face atunci când următoarele simptome apar într-o asemenea măsură încât viața educațională, profesională sau socială a persoanei afectate este restricționată semnificativ:
- Social interacţiuni sunt afectate calitativ, de exemplu, sub forma lipsei expresiilor faciale și a gesturilor în conversație și a lipsei contactului vizual. Există un interes redus sau deloc pentru social interacţiuni, iar relațiile adecvate vârstei nu sunt stabilite.
- Comportament restricționat, repetitiv sau inflexibil, de exemplu, sub formă de rutine aparent lipsite de sens, care trebuie efectuate într-un anumit mod, mereu sau din nou, sau sub formă de modele de mișcare care se repetă întotdeauna, sau interes persistent și exagerat pentru anumite detalii .
Simptomele trebuie să fie prezente devreme copilărie, dar se manifestă în totalitate doar atunci când cererile sociale cresc.
Delimitează sindromul Kanner
Pentru a face diferența de sindromul Kanner, trebuie stabilit și la copii că dezvoltarea limbajului nu este întârziată. Aceasta înseamnă că la vârsta de aproximativ doi ani se folosesc primele cuvinte simple și la vârsta de aproximativ trei ani se folosesc primele fraze comunicative. Copilul ar trebui să fie independent în funcție de vârsta sa și să manifeste interes general față de mediul său. Tulburări similare precum ADHD, Sindromul Tourette, schizofrenie or obsesiv-compulsive trebuie exclusă.
Tratarea lui Asperger
Un pas important în tratamentul sindromul Asperger pune diagnosticul. Cunoașterea idiosincrasiei tulburării permite părinților, profesorilor, prietenilor sau colegilor să se relaționeze mai bine cu individul afectat. Un diagnostic precis face, de asemenea, posibilă tratarea persoanei afectate într-un mod țintit. În mod ideal, tratamentul pentru un copil cu autism ar trebui să înceapă între vârsta de doi și trei ani, dar mulți indivizi autisti ai lui Asperger ajung la maturitate fără a fi diagnosticați și tratați vreodată. Fiecare caz de autism este diferit, ceea ce înseamnă că trebuie conceput un plan de tratament individualizat, care implică de obicei diferiți terapeuți, dar și profesori, părinți și, eventual, frați sau prieteni. Elementul esențial în acest sens este facilitarea comunicării persoanei afectate cu cei din jur.
Pregătirea comunicării ca terapie pentru Asperger
Prin urmare, procedurile standard sunt formarea în comunicare, în care suferinții lui Asperger învață cum funcționează interacțiunile sociale, cum să recunoască sentimentele în cealaltă persoană și ce înseamnă acestea. Copiii cu sindrom Asperger ar trebui - dacă este posibil - să meargă la o școală normală pentru a intra în contact cu colegii sănătoși cât mai regulat posibil. terapie poate ajuta la reducerea temerilor specifice și la scăderea comportamentelor stereotipate. Ergoterapie poate fi adecvat pentru a aborda dificultățile motorii subtile, cum ar fi scrisul. Multe persoane afectate de sindromul Asperger au interese și talente foarte specifice, adesea în domeniile artei și muzicii. Este important să le descoperiți și să le încurajați la persoanele afectate de Asperger.
