Simptomele supradotării | Talent la adulți

Simptomele supradotării

La o vârstă fragedă - mai ales la vârsta școlară - există caracteristici care pot indica supradotarea. Este important să rețineți că nu toți oamenii foarte dotați prezintă aceste „simptome”. Le-am putea menționa:

  • Explorare: Persoana în cauză este deosebit de atentă și are dorința de a descoperi cât mai multe lucruri noi posibil.

    Nevoia de a descoperi mediul vizual și de a învăța rapid limbi străine este puternică

  • „Limbajul pentru bebeluși” tipic ca instrument pentru învățarea limbii potrivite este de obicei experimentat doar foarte scurt
  • Interesul pentru simboluri sau numere. Copiii afectați își aduc adesea

Aceste simptome nu înseamnă întotdeauna că talentul este prezent la adulți: Autism este foarte diferit de supradotare. Deși mass-media și filmele văd adesea o legătură între cei doi termeni, trebuie să ne amintim că autism este psihiatric condiție iar cei afectați nu au întotdeauna supradotare. Factorul principal al acestui tablou clinic este incapacitatea de a se afirma în viața socială.

Lucruri precum legarea pantofilor sau îmbrăcarea pot fi deosebit de dificile pentru o persoană cu autism. Așa-numitul dar insular trebuie distins de persoana autistă. Aceasta înseamnă că abilitatea anumitor zone este deosebit de bine dezvoltată, în timp ce altele nu.

De exemplu, un talent insular ar fi să zboare peste un oraș ca Roma cu un elicopter și apoi să înregistreze palma orașului din cap. Fundalul acestui cadou insular este că există o lipsă de zone inhibitoare ale centrului sistem nervos la acești oameni sau că acestea sunt distribuite diferit. O persoană care nu are talente insulare ar zbura deasupra orașului Roma, dar nu ar putea să înregistreze străzile în așa fel încât să se poată face o hartă după aceea.

Acest lucru se datorează faptului că în timpul zborului percepe, de asemenea, lucruri precum sunete și mirosuri, face evaluări ale pericolului, altitudinii, duratei zborului etc. O persoană înzestrată cu un talent insular, pe de altă parte, dispare toate aceste lucruri și se concentrează sau neintenționat, numai pe străzile orașului. De ce abilitățile fiecărei insule bagabee sunt diferite nu este încă clar.

Mulți oameni foarte dotați își observă talentul doar atunci când apar simptome însoțitoare. O problemă mai degrabă socio-medicală a persoanelor foarte înzestrate este respingerea constantă care apare deja la o vârstă fragedă. Astfel, copiii care sunt foarte dotați sunt adesea clasificați ca „diferiți” de către colegii lor de clasă și evitați.

Acest lucru poate avea consecințe grave, în special în anii de formare la o vârstă fragedă. Copiii sunt mai predispuși să dezvolte o teamă de școală, cu plângeri psihosomatice asociate, cum ar fi stomac dureri, dureri de cap, etc. La adulți, o imagine clinică însoțitoare pentru supradotare va fi depresiune.

În societatea actuală, copiii supradotați sunt mult mai bine integrați decât acum 30 de ani, datorită posibilităților mai bune de diagnosticare și testare, dar copiii supradotați sunt încă văzuți ca ceva extraordinar (ceea ce sunt ei) și un pic „nebun”. DEPRESIE apare de obicei atunci când reacțiile mediului la tine pot fi percepute și resimțite pe deplin, dar motivele pentru care alte persoane reacționează la tine în acest fel nu sunt văzute. Oamenii foarte dotați nu văd neapărat capacitatea lor ca pe ceva „special” și, prin urmare, cred că nu sunt diferiți de mediul lor.

Discrepanța dintre cauză și efect este astfel principalul factor declanșator al depresiune în cei înzestrați. O altă posibilitate a modului în care poate apărea depresia la persoanele înzestrate este atunci când propria capacitate este recunoscută și se vede, de asemenea, că unul este diferit de ceilalți, dar nu poate găsi un schimb adecvat cu ceilalți. O persoană foarte talentată se va simți adesea singură și necontestată în rândul persoanelor înzestrate în mod normal.

Nu este neobișnuit ca depresia, care este tratată inițial, să devină un simptom al supradotației. Mulți oameni foarte dotați intră în contact cu termenul supradotare pentru prima dată când încearcă să găsească cauza depresiei lor. Psihologii efectuează de obicei câteva teste și vin cu diagnosticul „supradotație”. În acest caz, totuși, termenul corect ar trebui să fie: supradotarea „neîmplinită”, deoarece doar supradotarea neacceptată are o valoare psihologică-medicală.