Recunoașterea și tratarea autismului

Termenul autism este derivat din cuvântul grecesc „autos” și asta înseamnă „sinele”. Acest lucru se datorează faptului că oamenii cu autism nu stabiliți contactul cu alți oameni sau faceți acest lucru doar cu mare dificultate și par să trăiască retrași în ei înșiși, în propria lor lume psihologică. Dar nu pentru că nu vor, ci pentru că, dintr-un motiv încă necunoscut, le lipsește în mare măsură capacitatea de a intra în contact cu mediul lor, de a-l înțelege și de a-și exprima propriile sentimente. În Germania, se estimează că locuiesc aproximativ 35,000 de oameni autism, băieții se nasc cu această tulburare de trei până la patru ori mai des.

Definiția autism

Autismul nu se referă în sine la o singură tulburare specifică. Termenul de autism cuprinde o gamă întreagă de tulburări de dezvoltare care afectează diferite zone în diferite grade. Acesta variază de la o tulburare simplă de comportament și o inteligență peste medie până la o dizabilitate severă. Și, deși majoritatea persoanelor cu autism sunt cu deficiențe intelectuale într-un grad mai mare sau mai mic, au deseori abilități uimitoare în sub-zone individuale. De exemplu, unii au incredibil memorie abilități și pot memora cărți telefonice întregi sau hărți stradale într-un timp foarte scurt, sau sunt uimitor de rapide la anumite probleme de matematică. Trăsăturile autiste pot fi găsite și ca rezultat sau în legătură cu alte boli sau cu dizabilități mintale. Astfel, există un spectru larg de tulburări autiste. Cu toate acestea, delimitarea nu este întotdeauna ușoară și, prin urmare, uneori destul de controversată chiar și în rândul experților.

Sindroame și forme de autism

Acum există aproximativ 30 de sindroame care sunt asociate cu autismul sau cel puțin o simptomatologie autistă mai mult sau mai puțin pronunțată. Cu toate acestea, atunci când oamenii vorbesc în mod obișnuit despre autism, ele înseamnă de obicei manifestarea severă, clasică a autismului, și anume așa-numitul timpuriu copilărie autism sau sindromul Kanner. În plus, o formă mai slabă de autism este încă foarte des menționată, și anume sindromul Asperger.

Autism: cauze și diagnostic

Pentru o lungă perioadă de timp, părinții au fost blamați când un copil a fost diagnosticat cu timpuriu copilărie autism. Erorile educaționale și „mamele frigider”, adică mamele complet lipsite de căldură și grijă pentru copilul lor, acestea trebuiau să fie cauzele. Acuzații grele și împovărătoare pentru părinți, care au rămas neajutorați și pierduți în fața propriului copil. Între timp, însă, această ipoteză a fost clar infirmată științific. Se știe acum că autismul nu este rezultatul unei singure influențe externe, ci are mai multe cauze. O predispoziție genetică joacă un rol decisiv, prin care, în opinia oamenilor de știință, niciun singur genă este cauza, dar mai multe gene sunt implicate în dezvoltarea autismului. În plus, sunt suspectate diverse alte tulburări. De exemplu, există dovezi ale creier disfuncție care poate interfera cu percepția și prelucrarea informațiilor.

Sindromul Kanner (autism infantil timpuriu).

Devreme copilărie autismul devine întotdeauna vizibil înainte de vârsta de trei ani. Primele anomalii apar la scurt timp după naștere. Copiii beau adesea prost și au probleme cu somnul. Apoi, se observă de obicei că nu fac contact vizual și nu răspund la zâmbete, de exemplu. De asemenea, le lipsește, de obicei, propriile expresii faciale, care exprimă sau însoțesc sentimentele copilului. Comportamentul tipic al silabelor papagal poate fi, de asemenea, absent. Dezvoltarea vorbirii este adesea complet absentă și, atunci când un copil începe să vorbească, melodia vorbirii este de obicei complet necunoscută. Se pare că nu există interes pentru oamenii din jur, copilul nu pare să-i observe deloc. De asemenea, nu există o imitație a comportamentului, cum ar fi fluturarea înapoi atunci când ne luăm la revedere. Adesea copiii rezistă contactului fizic, chiar și îmbrățișărilor, țipând sau plângând. Pe parcursul dezvoltării, se adaugă caracteristici din ce în ce mai evidente. De exemplu, copiii sunt adesea evidențiați prin faptul că nu se joacă cu semenii lor și nu caută contact cu ei. Majoritatea dezvoltă așa-numitele stereotipii, care sunt mișcări repetitive, cum ar fi rotirea unei roți mici sau legănarea înainte și înapoi cu corpul. Unii copii tind să-și facă rău, cum ar fi mușcându-se sau lovindu-se. Interesele speciale sunt de obicei complet absente și aproape întotdeauna reacționează într-o panică completă la schimbare, cum ar fi atunci când mobilierul este mutat brusc în cameră sau când se iau o cale diferită la cumpărături.

Asperger este o formă de autism

sindromul Asperger are o gravitate mult mai ușoară decât autismul timpuriu. De obicei, copiii învață să vorbească foarte bine și, de obicei, au inteligență medie sau chiar peste medie în alte privințe. Acest lucru face mult mai dificil de diagnosticat și, prin urmare, tulburarea nu este adesea recunoscută până la vârsta preșcolară. Cu toate acestea, primele simptome sunt vizibile și înainte de vârsta de trei ani: copiii sunt de obicei foarte stângaci în mișcări și principala caracteristică este o tulburare severă de contact, relațiile de prietenie cu alți copii nu există aproape niciodată. În plus, sunt evidențiați prin lipsa lor de empatie, ceea ce îi face să se ciocnească peste tot și să se izoleze social.

Este posibil un diagnostic precoce

Astăzi, diagnosticul de autism al copilăriei timpurii poate fi pus foarte devreme cu ajutorul unor liste speciale de verificare. Și acesta este un lucru bun, deoarece cu cât diagnosticul este pus mai devreme, cu atât cursul poate fi stabilit mai devreme pentru o mai bună dezvoltare a copilului. Se știe, de exemplu, că cele mai mari succese în dezvoltarea limbajului se obțin atunci când sprijinul este început înainte ca copilul să aibă doi ani. Dacă, pe de altă parte, nu începeți până când copilul nu are patru sau cinci ani, veți putea corecta doar situația, dar nu veți putea schimba fundamental dezvoltarea limbajului copilului. Cu toate acestea, este important să ne gândim la posibilitatea unei tulburări autiste în primul rând. Prin urmare, părinții pentru care comportamentul copilului lor pare vizibil ar trebui să discute acest lucru cu medicul pediatru. La urma urmei, nimeni nu cunoaște un copil mai bine decât proprii părinți în primele zile, nici măcar pediatrul, care de obicei vede un copil doar din când în când pentru o perioadă scurtă de timp. Problema este că există desigur și așa-numiții dezvoltatori târzii care pur și simplu se dezvoltă mai încet decât ceilalți copii. În caz de îndoială, ar trebui consultat un specialist, care în acest caz specific ar fi un copil și un adolescent psihiatru.

Tratează autismul

Autismul nu se poate vindeca conform stării actuale a cunoștințelor, nici cu medicamente, nici cu alte proceduri. Tratamentul pentru o persoană cu autism astăzi constă în oferirea celui mai bun sprijin posibil pentru a o ajuta să trăiască cât mai independent posibil. Planul de tratament va varia de la o persoană la alta și se va baza pe resursele și abilitățile fiecărui copil. Terapia comportamentală metodele, de exemplu, s-au dovedit eficiente, cu scopul de a învăța persoana afectată reguli sociale și comunicative și de a-i trezi interesul și abilitățile în interacțiunea cu lumea din jur. Mai mult, este necesar un sprijin școlar adecvat în mod individual pentru a crea posibilitatea angajării profesionale mai târziu în viață. Tratamentul medicamentos poate fi necesar uneori, dar se adresează apoi simptomelor concomitente, cum ar fi starea de spirit depresivă, actele compulsive cu auto-vătămare sau agitația extremă. În cele din urmă, pacientul individual și specificul său vor determina tipul de tratament și, prin urmare, obiectivul care poate fi atins.

Perspectivă

În mod ideal, este posibil ca indivizii afectați să trăiască ulterior relativ independent și să desfășoare o varietate de activități. Cu toate acestea, realitatea este că doar aproximativ XNUMX-XNUMX procente din persoanele afectate conduce vieți aproape neremarcabile la maturitate. Părinții afectați ar trebui să fie întotdeauna conștienți de acest lucru. Nu pentru a demisiona, ci pentru a nu se suprasolicita pe ei și pe copilul lor cu așteptări prea mari la un moment dat.