Atunci când copiii nu învață să vorbească corect sau adulții - de exemplu, din cauza bolii - au probleme cu vorbirea, atunci logopedie intră în joc. Ce tulburări de vorbire există și cum logopedie vă poate ajuta, vă explicăm mai jos.
Tulburări de vorbire la copii
Tulburările „clasice” de dezvoltare a vorbirii la copii includ tulburări de fonație, adică pronunție - lisping, de exemplu, care este considerată cea mai ușoară tulburare de vorbire. gângăvit si alte copilărie imprecizia vorbirii se numără și ele.
Tulburări de vorbire la adulți
Tulburări de vorbire la adulți se referă la pierderea capacității de a traduce concepte în cuvinte sau scris sau / și de a înțelege conceptual ceea ce se vorbește sau se scrie. Se face distincția între diferite forme de tulburări ale limbajului. Cu toate acestea, cea mai frecventă cauză este o tulburare circulatorie sau, mai rar, hemoragia în anumite regiuni ale creier.
Tulburări de vorbire la adulți își au cauza în boli precum boala Parkinson, cursă sau după accidente cu creier leziuni.
Probleme de vorbire cauzate de boala Parkinson sau de un accident vascular cerebral
Un simptom comun al Parkinson este ceea ce este cunoscut sub numele de disartrie: vorbire neclară, destul de liniștită. Acest lucru se datorează faptului că în Parkinson, întregul aparat de vorbire este mai puțin mobil, iar producția de sunet este mai dificilă, rezultând o articulație bâzâită și monotonă. Respiraţie este neregulat. Mulți pacienți cu Parkinson suferă de un tempo de vorbire pripit care devine din ce în ce mai rapid.
Dupa o cursă, mulți pacienți nu mai pot vorbi deloc - afazia este numele dat acestei „lipsi de vorbire”, din care există diferite tipuri. Caracteristicile tipice pot fi, de exemplu, tulburări de găsire a cuvintelor, tulburări de înțelegere a vorbirii și un flux perturbat de vorbire. În plus, tulburările de înghițire sunt frecvente.
Ce face logopedia
Deoarece vocea este o cheie importantă pentru îmbunătățirea vorbirii la persoanele cu Parkinson, logopezi practică volum, printre alte lucruri. Exercițiile de bază importante includ respirația profundă. Apoi, cu gură larg deschis, țineți un ton pe un A la o înălțime medie cât mai tare, mai lung și mai constant posibil. Acest lucru trebuie făcut prin apăsarea fermă a ambelor mâini pe cotiere sau scaunul scaunului în timp ce țineți tonul.
Vorbind conștient cu voce tare, pacientul spune cuvinte precum „salut”, „noapte bună”, „la revedere”. Citirea cu voce tare și povestirea deliberată ajută treptat la îmbunătățirea pronunției din nou și conferă pacientului încrederea de a participa activ la comunicare din nou.
Primele exerciții lingvistice ar trebui să înceapă la scurt timp după a cursă, și vizat terapie poate începe după patru până la șase săptămâni. În aproape toate clinicile de reabilitare neurologică, logopedie face parte din serviciile standard, iar îngrijirea logopedică este oferită automat.
Alte domenii ale logopediei
Logopezi nu numai că examinează și tratează persoanele cu tulburări de vorbire, limbaj și voce, ci și tulburări de înghițire și paralizie facială. Unii sugari și copii mici au dificultăți în alimentație și băut sau cu dizabilități fizice motorii centrale care sunt tratate cu ajutorul vorbirii terapie.
Copii multilingvi
Logopezi îi sfătuiesc pe părinți cu privire la probleme multilingve. Peste 15 milioane de oameni cu migrație trăiesc acum în Germania, ceea ce înseamnă că ei creşte multilingv. Se poate întâmpla ca un copil multilingv să amestece inițial diferitele limbi.
Aici, Asociația Federală Germană pentru Vorbire Terapie îi sfătuiește pe părinți să nu treacă între diferite limbi într-o anumită situație de vorbire. „Copiii au voie să decidă singuri în ce limbă vorbesc. Ei vor alege deseori limba pe care o cunosc mai bine - la momentul respectiv. Este important să le permiteți copiilor să aibă contact cu oameni care vorbesc limba în care sunt mai puțin pricepuți pentru a o menține în viață. ”
Copiii care au o expunere redusă la limba germană acasă ar trebui să participe cu siguranță la o grădină. „Copiii învață cel mai bine când învăţare nu este perceput ca stresant. De aceea, îi ajută și pe copii să crească multilingv, cel mai mult dacă sunt părinți vorbi și joacă-te cu ei în propoziții normale din viața de zi cu zi. În niciun caz nu ar trebui să practice cu copiii lor. Pentru că, în primul rând, ceea ce spun copiii este important, nu atât cum spun ei. ”
