Dezvoltarea creierului: funcție, sarcini, rol și boli

În timpul embriogenezei, atunci când copilul crește în uter, creierPredispozițiile se formează și se diferențiază. Aceasta este denumită creier dezvoltare. Acest lucru continuă chiar și după naștere. Dacă apar tulburări în timpul creier dezvoltare, acest lucru poate conduce la probleme serioase.

Ce este dezvoltarea creierului?

Dezvoltarea creierului continuă după naștere. Nou-născuții au deja majoritatea neuronilor necesari, cu 100 de miliarde de neuroni în creier. Dezvoltarea creierului poate fi aproximativ împărțită în dezvoltarea creierului embrionar și postnatal. În perioada embrionară, structurile tisulare ale sistem nervos se dezvoltă prin procese de diferențiere și specializare celulară. Nou-născuții posedă astfel țesuturi formate care se completează până creierul și sistem nervos. Dezvoltarea creierului continuă după naștere. Nou-născuții posedă deja majoritatea neuronilor necesari, cu 100 de miliarde de neuroni în creier. Cu toate acestea, creierul unui sugar cântărește doar aproximativ un sfert din cel al unui adult. Postnatal, procesele de îngroșare ale anumitor fibre nervoase au loc în creier. În plus, se fac conexiuni. Până la pubertate, creierul suferă astfel de dezvoltări structurale. Chiar și după aceea, creierul nu este un organ static, ci continuă să se dezvolte în cadrul plasticității neuronale. Sinapsele se schimbă în funcție de modul în care sunt utilizate de către individ. Legăturile sunt slăbite din nou. Sunt stabilite noi conexiuni. Astfel de procese sunt fenomene importante în interiorul tuturor învăţare procese. Prin urmare, jocul și experiențele variate promovează conexiuni multiple în creier. Creierul este cel mai complex organ la om și a evoluat filogenetic din precursori simpli. Ontogenetic, creierul este expus permanent la schimbări pe parcursul vieții umane, începând cu formarea sa în uter și continuând până la moarte.

Funcția și sarcina

Dezvoltarea creierului și sistem nervos începe în a treia săptămână a anului sarcină. În următoarele cinci săptămâni de dezvoltare, creierul și măduva spinării sunt complet structurate ca structuri neuronale în timpul neurulației. În perioada următoare, un număr mare de celule nervoase se formează prin diviziune celulară, dintre care unele sunt descompuse din nou înainte de naștere. Încă în uter, primele informații ajung la creierul embrionar, de exemplu prin limbajul părinților sau prin muzică. La naștere, există în jur de 100 de miliarde de neuroni în creier. Cu toate acestea, creierul crește foarte mult în greutate și dimensiune în timpul copilăriei, deoarece primele conexiuni se fac între neuronii individuali și multe fibre nervoase se îngroașă. Creșterea grosimii corespunde unei învelișuri a fibrelor nervoase, ceea ce duce la o conductivitate mai mare a semnalului. Odată ce creșterea grosimii este completă, sugarul poate percepe stimulii din mediu mai repede și le poate răspunde cu atât mai repede. La sugar, reflex originare din măduva spinării sunt deosebit de relevante în acest context. Abia după aproximativ șase luni creierul atinge un stadiu de dezvoltare care îi permite bebelușului să controleze partea superioară a corpului și a membrelor. Ceva mai târziu, centrele de control pentru picioare sunt, de asemenea, pe deplin dezvoltate în creier. În faza copilului, dezvoltarea creierului avansează rapid. La aproximativ doi ani, multe fibre nervoase în măduva spinării, afterbrain și cerebel ajung la finalul lor rezistenţă și complexul coordonare de mișcări devine încet posibil. Copilul poate acum să meargă, să alerge și să ridice obiecte. De la vârsta de trei ani, numărul de sinapselor crește în creier. Abia din această vârstă se formează o rețea extrem de complexă de neuroni, care leagă fiecare neuron de alți neuroni (celule nervoase). Din al treilea până în al zecelea an de viață, numărul de sinapselor o depășește pe cea a unui adult cu un factor de doi. Până la adolescență, numărul sinapselor scade din nou, deoarece conexiunile care sunt greu folosite regresează. De la pubertate, numărul total de sinapse nu se schimbă deloc. Faptul că copiii mici au un număr mult mai mare de sinapse vorbește despre capacitatea lor de a se adapta și de a învăța. Sinapsele care persistă depind de abilitățile învățate. Ceea ce copilul a experimentat sau a învățat până acum are o influență asupra structurilor creierului. Dezvoltarea memorie este, de asemenea, o parte a dezvoltării creierului. Pe termen lung memorie, de exemplu, nu se dezvoltă până la vârsta de șase ani. La această vârstă, gândirea logică, abilitatea aritmetică și abilitățile comportamentale adecvate social se dezvoltă în cortexul cerebral anterior. De la vârsta de zece ani, dezvoltarea creierului corespunde optimizării în ceea ce privește abilitățile și memorie capacități dezvoltate până în acel moment. Până la moarte, creierul se poate restructura cu moderație și poate învăța lucruri noi. Creierul este un organ flexibil și adaptabil până la bătrânețe.

Boli și tulburări

Dezvoltarea creierului embrionar este baza dezvoltării creierului. Cu toate acestea, în această perioadă structurile neuronale ale organului sunt vulnerabile la influențele exterioare. Din acest motiv, creierul embrionar este extrem de sensibil la influențe toxice precum alcool consum, nicotină, deficiențe de radiații sau nutrienți pe tot parcursul sarcină. Anumite boli ale mamei pot provoca leziuni ale creierului fetal. În consecință, există multe embriopatii. Alcool embriopatie, de exemplu, este termenul medical pentru malformațiile care s-au format din cauza consumului de alcool în timpul sarcină. În multe cazuri, creierul este, de asemenea, afectat, deoarece este uneori cel mai sensibil la toxine. Factorii genetici pot afecta, de asemenea, negativ dezvoltarea creierului embrionar. În multe mutații genetice, creierul este, de asemenea, afectat, ceea ce poate duce la mental întârziere, de exemplu. Cu toate acestea, deoarece procesele de dezvoltare continuă să aibă loc în creier chiar și după naștere, manipularea incorectă a sugarului poate avea, de asemenea, consecințe de anvergură. De exemplu, dacă copiii mici nu au suficiente oportunități de a-și exprima curiozitatea, s-au dovedit că se formează mai puține sinapse în creierul lor. La un moment dat, dezvoltarea creierului în termeni de dezvoltare celulară este în cele din urmă completă. Celulele nervoase ale creierului prezintă cea mai înaltă specializare dintre toate celulele corpului. Din acest motiv, se consideră că creierul are doar o capacitate regenerativă limitată. Când celulele nervoase ale creierului sunt deteriorate în cursul traumei, inflamaţie, infecție sau boli neurologice și degenerescență, există de obicei un defect permanent în aceste celule. Cu toate acestea, deoarece creierul este un organ flexibil, regiunile intacte pot prelua deseori sarcinile regiunilor deteriorate. Această relație poate fi urmărită, de exemplu, în cursă pacienții care sunt învăţare a merge și vorbi din nou.