Achiziționarea limbajului Dezvoltarea timpurie a copilăriei

Achiziționarea limbajului

Prima lună de viață: aici bebelușul poate scoate doar sunete de oftat. A doua lună de viață: în această lună bebelușul începe să pronunțe spontan vocale precum „uhhh” sau „ahhhh”. A șasea lună de viață: de acum înainte, bebelușul folosește aceste vocale pentru a răspunde stimulilor sau vorbirii.

9 - 13 luni de viață: abia acum copilul încearcă să imite sunetele vorbirii adulților. Comunicarea dintre copil și părinți este instruită din ce în ce mai mult. A 15-a lună de viață: Aproximativ din acest moment, bebelușul rostește primul cuvânt mult așteptat.

De obicei, acestea sunt cuvinte precum „mami”, „tati” sau „câine de cățeluș”. De asemenea, reacționează la cereri foarte simple, cum ar fi „vino”, „dă” sau „ia”. De asemenea, înțelege semnificația „da” și „nu”.

Unele obiecte și numele lor pot fi, de asemenea, atribuite, cum ar fi „sticla” sau „mașina”. Din acest moment, bebelușul începe să vorbească din ce în ce mai mult. Vârsta a 2-a: vocabularul de aici este de cel puțin 20 de cuvinte și se pot forma și combinații de 2 cuvinte.

Al 3-lea - al 5-lea an de viață: De acum înainte copilul își poate reproduce propriul nume și prenume. Utilizarea cuvintelor la singular și plural este, de asemenea, învățată în acest timp. La vârsta de 4 ani, copilul poate vorbi deja despre experiențe și și-a extins foarte mult vocabularul. Până la vârsta de 5 ani, copilul vorbește aproape fără greșeli.

Socializare

Interacțiunea dintre mamă și copil sau mediul înconjurător și copil se dezvoltă treptat, la fel ca celelalte niveluri ale timpurii Dezvoltarea copilului. În prima lună, contactul bebelușului cu mediul constă în a zâmbi înapoi. În primele patru până la șase săptămâni de viață, acest lucru duce la un zâmbet social.

Bebelușul reacționează atunci la acest lucru fiind privit sau vorbit cu prietenie. Ca răspuns, bebelușul îi zâmbește înapoi. Bucuria este de obicei exprimată împreună cu lovirea picioarelor.

În a 3-a lună de viață, bebelușul nu numai că zâmbește ca răspuns celorlalți, ci și spontan. El devine din ce în ce mai interesat de tot ce se întâmplă în jurul său. Acest lucru este demonstrat de privirea curioasă din jur și atenția la sunete.

Comunicarea cu mediul se realizează din ce în ce mai mult prin sunete. Până cel târziu în a patra lună, devine clar că bebelușul își exprimă acum bucuria sau antipatia schimbându-și expresiile faciale. La această vârstă, bebelușul își recunoaște deja îngrijitorii și își întinde brațele spre ei.

Această legătură cu părinții devine din ce în ce mai puternică în luna a 5-a de viață. Când se simte singur, începe să plângă și caută apropierea de îngrijitorii săi. Pe de altă parte, reticența față de străini devine tot mai concretă.

Cu o jumătate de an este posibil ca bebelușii să interpreteze și să empatizeze cu sentimentele altor oameni. Dezvoltarea emoțională a copilului rulează la viteză maximă. În a șaptea lună de viață, bebelușul înțelege legătura dintre o acțiune efectuată și rezultatul ulterior.

De exemplu, dacă un zgomot este scuturat, se produce un sunet. Până în a noua lună de viață, majoritatea copiilor încep să fie străini de străini. Le place apoi să se ascundă în brațele părinților.

De asemenea, bebelușul își poate exprima din ce în ce mai bine aprecierile și antipatiile. Până în a 15-a lună de viață, bebelușul este capabil să folosească o lingură și să participe din ce în ce mai mult la mâncarea zilnică. La vârsta de doi ani, copiii se pot spăla pe mâini independent.

La vârsta de trei ani, copilul începe să se joace cu alți copii. În al 4-lea an de viață popularul „De ce?” urma.

- întrebări cu care copiii vor să înțeleagă mai bine lumea lor. Până cel târziu în al 5-lea an de viață, copiii își doresc și se pot îmbrăca singuri. Mulți copii doresc să își aleagă propriile haine în acest moment.

Nu trebuie încetinite. Toate aceste lucruri aparțin procesului de dezvoltare a independenței. Următoarele subiecte pot fi, de asemenea, de interes pentru dvs.: Când i se va permite copilului meu să mănânce pâine / crustă și KITA sau îngrijitor de copii - Care formă de îngrijire este potrivită pentru copilul meu?