Cum se pot integra copiii și tinerii în școală?
Promovarea și integrarea merg mână în mână, astfel încât principiile sunt aceleași ca cele descrise mai sus, în primul rând manevrarea calmă, dar fermă și stabilirea și aplicarea unor reguli simple și clare. Pentru a integra un copil cu succes, acesta trebuie tratat ca toți ceilalți, adică aceleași reguli se aplică tuturor celorlalți, dar eforturile trebuie recunoscute și apreciate mai devreme și mai extensiv pentru a promova un comportament pozitiv și stima de sine a copilului . De asemenea, este important să ajungi la fundul tulburării de comportament.
Orice comportament vizibil este o expresie a unei emoții sau a unui conflict și este o indicație a ceea ce copilul își dorește de fapt. Agresivitatea și violența, de exemplu, pot fi un mod al copilului de a face față nemulțumirii sale de a fi nepopular cu ceilalți copii. Copiii care deteriorează rechizitele școlare sau revoltele din clasă pot da astfel o ieșire la frica lor de eșec și la presiunea de a efectua.
Comportamentul auto-vătămător este prezentat de copiii care doresc să scape de presiunea lor interioară. Astfel, orice comportament vizibil este semnificativ pentru copil în acel moment, chiar dacă este contraproductiv pentru propriile dorințe pe termen lung. Pentru o integrare reușită este important să cunoaștem copiii și să putem interpreta astfel de semne.
Dacă cauza poate fi identificată în acest fel, poate fi eliminată sau cel puțin atenuată. De asemenea, este esențial să încurajăm activitățile comune și să integram copilul afectat în clasă. Mulți dintre copiii cu probleme de comportament sunt obișnuiți cu rolul celor din afară și trebuie să învețe mai întâi avantajele unui cerc mare de prieteni și coeziunea grupului.
Intimidarea iar excluderea de orice fel trebuie, prin urmare, prevenită la o școală care dorește să integreze copiii cu probleme de comportament. Rolul colegilor de clasă, de asemenea, nu trebuie subestimat. Comportamentul vizibil apare doar prin reacțiile colegilor. Dacă mediul în clasă este bun și copiii se adresează deschis noilor veniți, ei reprezintă cea mai importantă parte a integrării copilului. Scopurile integrării sunt, prin urmare, să găsească și să elimine cauza comportamentului vizibil, să îndeplinească dorințele reale ale copilului, să ofere un mediu deschis și să demonstreze avantajele apartenenței la un grup.
