Care sunt obiectivele unui program de asistență educațională? | Asistență educațională

Care sunt obiectivele unui program de asistență educațională?

Scopul Asistență educațională este de a sprijini un copil în dezvoltarea personalității sale prin servicii socio-pedagogice, individuale și, astfel, de a oferi copilului posibilitatea de a se dezvolta într-un adult tânăr autonom cu o personalitate capabilă de comunitate. Asistența se adresează în special problemelor de dezvoltare care nu pot fi rezolvate în cadrul familiei. asistență educațională susține familia nu numai în cazul problemelor de dezvoltare care implică mediul social al copilului, ci și în promovarea sau instruirea unui stil de viață independent pentru copil cu respect pentru mediul familial.

În consecință, un obiectiv al Asistență educațională Peisajul este de a sprijini un copil astfel încât acesta să capete o capacitate subiectivă de a acționa, mai ales în situații critice de viață în care prevalează conflictele și emoționalul echilibra este in primejdie. În plus, Programul de asistență educațională este destinat să ofere copilului sau adolescentului o stimă de sine sănătoasă și să îl ajute să rezolve cu succes probleme care nu există doar în familie. Aceasta include, de asemenea, să facă față cu succes cerințelor școlii, să trateze cu colegii de la școală sau în cercul de prieteni sau să stabilească contactul cu colegii pentru prima dată, dacă nu a existat niciun contact înainte.

Procedând astfel, nu ne uităm doar unde se află deficitele persoanei, ci și resursele pe care persoana le aduce cu ea sau care trebuie promovate. Totul despre subiectul pe care îl experimentați la: Obiective educaționale Peisajul de asistență educațională acționează ca un consilier în cadrul unei familii în care predomină conflictele. Acesta oferă sfaturi cu privire la întrebările și problemele cotidiene și la îmbunătățirea comunicării dintre părinți și copii, astfel încât părinții să învețe să-și înțeleagă mai bine copiii și nevoile lor.

În schimb, părinții ar trebui să învețe să aibă așteptări realiste față de copilul lor. În plus, asistentul educațional poate prelua rolul de mediator și de a media între casa părintească, școala sau centrul de formare și tânăr. De exemplu, prin asistența educațională, pot fi organizate discuții între profesori și copil cu asistența asistenței. Pentru a construi o relație de încredere cu familia, se țin întâlniri regulate între familie, copil și consilier.

În aceste ședințe, consilierul folosește timpul pentru a stabili în comun reguli care nu sunt implementate numai în cadrul consilierului, dar sunt, de asemenea, respectate în general. Regulile se referă întotdeauna la scopuri convenite anterior sau obiective educaționale pe care familia vrea să o realizeze. În consecință, o metodă de asistență educațională este identificarea problemelor din familie, elaborarea obiectivelor împreună cu familia și sprijinirea familiei în atingerea acestor obiective. Prin urmare, părinții sunt întotdeauna întăriți în capacitatea lor de a educa și se formează prin munca părintească.